Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
Temeljno delo o ureditvi obveznega šolanja iz leta 1956, ki celovito obravnava načela in vprašanja organizacije izobraževanja v Sloveniji. Knjiga sistematično predstavlja teoretske osnove, pravne opredelitve in praktične zaključke o obveznem šolanju ter posebno pozornost namenja strokovno podkrepljenemu šolanju učiteljev. Sežunova monografija predstavlja pomemben dokument razvoja slovenske pedagoške misli in šolske politike v povojnem obdobju ter ponuja vpogled v temeljne dileme in rešitve, s katerimi se je soočala slovenská vzgoja in izobraževanje.
- Letnica
- 1956
- Število strani
- 89
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★☆☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Računica za drugi razred osnovnih šol
Partnerstvo fakultet in šol kot spodbuda profesionalnemu razvoju učiteljev
Računica za drugi razred osnovnih šol
Uspešnost učencev v šoli
Otroška igrišča
Otroci s posebnimi potrebami v vtrcih in šolah, Vloga in naloga vrtcev in šol pri vzgoji in izobraževanju otrok s posebnimi potrebami
Sodobna pedagogika
Vzroki osipa v osnovni šoli
Drugačni učenci
Od opazovanja do znanja, od znanja h kompetencam
Sprostitev in ustvarjalnost v šoli
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Programske smernice : Predšolska vzgoja v vrtcu
Svetovalno delo in šola
Učna diferenciacija v osnovni šoli
Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih