Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
Temeljno delo o ureditvi obveznega šolanja iz leta 1956, ki celovito obravnava načela in vprašanja organizacije izobraževanja v Sloveniji. Knjiga sistematično predstavlja teoretske osnove, pravne opredelitve in praktične zaključke o obveznem šolanju ter posebno pozornost namenja strokovno podkrepljenemu šolanju učiteljev. Sežunova monografija predstavlja pomemben dokument razvoja slovenske pedagoške misli in šolske politike v povojnem obdobju ter ponuja vpogled v temeljne dileme in rešitve, s katerimi se je soočala slovenská vzgoja in izobraževanje.
- Letnica
- 1956
- Število strani
- 89
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★☆☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Računica za drugi razred osnovnih šol
Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Računica za drugi razred osnovnih šol
Mladinska literatura, otroci in učitelji
Programske smernice : Predšolska vzgoja v vrtcu
Za večjo učinkovitost pouka tujih jezikov
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
Liba laca lak : kako pomagamo otroku do boljšega govora
Mladinsko raziskovalno delo
Poklicna matura - Književnost 2004
Poročilo za šolsko leto 1959/1960
Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih
Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Ogledi i nastavna sredstva za prirodne nauke u osnovnoj školi
Biti človek
Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja