Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih
Knjiga se osredotoča na to, kako skupinska dinamika vpliva na učenje in izobraževanje odraslih oseb. Avtor Tobias Brocher raziskuje ključne vidike skupinskega dela, od komunikacije in vodenja do reševanja konfliktov, ter poudarja pomen psiholoških in socialnih dejavnikov pri doseganju učinkovitosti skupinskega učenja. Delo ponuja tako teoretične vpoglede kot praktične nasvete za boljše izobraževalne izkušnje odraslih v skupinskih okoljih. Koristna je za pedagoge, trenerje in organizatorje izobraževanj, ki želijo izboljšati svoje delo s skupinami.
- Letnica
- 1972
- Založba
- Državna založba Slovenije
- Število strani
- 117
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★★★⯨☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Od opazovanja do znanja, od znanja h kompetencam
Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Izbrana poglavja iz didaktike
Knjižna vzgoja
Mladinska literatura, otroci in učitelji
Narisal sem sonce zate : Izbrana poglavja o razvoju otrokove navezanosti in samozaznave
Začelo se je
Besedilne in besedne igre : Priročnik za delo v nižjih razredih osnovne šole
Kazen v šoli ?
Biti človek
Inovacijski projekt : Romi
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
Poklicna matura - Književnost 2004
Metodika likovnog vaspitanja predškolske dece za IV godinu pedagoške akademije
Uspešnost učencev v šoli
Samoevalvacija v vzgojno-izobraževalnih organizacijah