Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Knjiga se osredotoča na opisno ocenjevanje kot novejši pedagoški pristop, ki nadomešča tradicionalno številčno ocenjevanje učencev. Avtorice predstavljajo teoretske osnove in praktične vidike te metode, ki omogoča bolj celovit vpogled v napredek in razvoj učenca. Opisno ocenjevanje daje priložnost za detaljnejši opis znanja, veščin in vedenja, kar učencem in staršem omogoča boljše razumevanje dosežkov in področij za nadaljnje razvijanje. Delo je pomemben prispevek k oblikovanje sodobnejše pedagogike, ki se osredotoča na posameznikov razvoj namesto zgolj numeričnega vrednotenja. Knjiga je namenjena učiteljem, pedagogom in drugim strokovnjakom v izobraževanju.
- Letnica
- 1964
- Založba
- Zavod za napredek šolstva
- Število strani
- 151
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Psihološko opazovanje otroka l. zvezek
Za večjo učinkovitost pouka tujih jezikov
Kako naj se učim
Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten
Od opazovanja do znanja, od znanja h kompetencam
Begunski otroci v slovenskih osnovnih šolah
Mental Retardation : An Introduction to Intellectual Disabilities
Inovacijski projekt : Romi
Kako uvedem prvošolce v svet branja in pisanja
Knjižna vzgoja
Umetnost waldorfske vzgoje
Učite jih sreče!
Študijski center Nediža - Lingua dell*infanzia e minoranze - otroški jezik in manjšine - Children language: the education of minorities
Književna vzgoja v vrtcu
Kazen v šoli ?