Programske smernice : Program srednješolskega izobraževanja
To je strokovna publikacija, ki obravnava programske smernice za srednje šolsko izobraževanje. Delo je namenjeno izvajalcem in oblikovalcem izobraževalnih programov ter strokovnjiakom na področju srednješolskega izobraževanja. Knjiga predstavlja priporočila in usmeritve za načrtovanje ter izvajanje pouka in učnih dejavnosti na srednji šoli. Vsebuje izobrazbene standarde in pristope za doseganje učnih ciljev pri različnih predmetih oziroma področjih. Delo avtorja Andreja Nagodeja je dragocen pripomoček za pedagoške delavce, ki se soočajo s potrebo po posodabljanju in optimizaciji učnega procesa na ravni srednješolskega izobraževanja v slovenskem šolskem sistemu.
- Letnica
- 2008
- Založba
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- Število strani
- 32
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★★★★☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še

Programske smernice : Program osnovnošolskega izobraževanja

Begunski otroci v slovenskih osnovnih šolah

Programske smernice : Predšolska vzgoja v vrtcu

Pedagogika II.

Usposabljanje in izpopolnjevanje javnih uslužbencev

Spomin in učenje : Priročnik za učitelje

Otroci s posebnimi potrebami v vtrcih in šolah, Vloga in naloga vrtcev in šol pri vzgoji in izobraževanju otrok s posebnimi potrebami

Razvojna psihologija otroka in mladostnika : razvoj psihičnih funkcij in sposobnosti, 1. del

Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu

Partnerstvo fakultet in šol kot spodbuda profesionalnemu razvoju učiteljev

Kvizi in uganke v šoli

Samoevalvacija v vzgojno-izobraževalnih organizacijah

Študijski center Nediža - Lingua dell*infanzia e minoranze - otroški jezik in manjšine - Children language: the education of minorities

Od točkopisa do eBralca

Sodobna pedagogika

Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
