Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Monografija obravnava opisno ocenjevanje kot sodobno pedagoško gibanje, ki se udaljuje od tradicionalnega številčnega ocenjevanja in podrobneje presoja napredek učenca. Avtorji predstavljajo teoretične osnove in praktične aplikacije te nove oblike vrednotenja, ki omogoča bolj celovit vpogled v razvoj posameznega učenca. Delo je namenjeno pedagoškim delavcem in vsem, ki se zanimajo za inovativne pristope v šolstvu. Izdaja iz leta 1964 prinaša dragocene vpoglede v razvoj slovenske pedagogike in reformne težnje šolskega sistema preteklega stoletja.
- Založnik
- Zavod za napredek šolstva, 1964
- Število strani
- 151
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še

Kako naj se učim

Kako uvedem prvošolce v svet branja in pisanja

Knjižna vzgoja

Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)

Družina-Šola

Spomin in učenje : Priročnik za učitelje

Od točkopisa do eBralca

Higijena i škola

Mladinsko raziskovalno delo

Besedilne in besedne igre : Priročnik za delo v nižjih razredih osnovne šole

Mental Retardation : An Introduction to Intellectual Disabilities

Splošna kozmetologija: Učbenik za modul Splošna kozmetologija za program Kozmetični tehnk

Poročilo za šolsko leto 1959/1960

Ne me ...slovenski šolski sistem

Narisal sem sonce zate : Izbrana poglavja o razvoju otrokove navezanosti in samozaznave

Odgojna funkcija učeničke zadruge
