Študijski center Nediža - Lingua dell*infanzia e minoranze - otroški jezik in manjšine - Children language: the education of minorities
Monografija raziskuje ključno vlogo jezika v zgodnjega otroštva in njegovega pomena za izobraževanje manjšin. Avtor izpostavi pomen jezikove raznolikosti ter analizira, kako večjezičnost vpliva na kognitivni in čustveni razvoj otrok. V ospredju je ohranitev manjšinskih jezikov in kulture identitete prek ustreznih izobraževalnih praks in sistemov. Delo na podlagi študij primerov različnih modelov vzgoje prikaže izzive, s katerimi se srečujejo manjšinske skupnosti, ter odpira nove priložnosti za njihovo učinkovitejšo inkluzijo. Knjiga je temeljni vir za strokovnjake in pedagoge, ki si prizadevajo razumeti kompleksno povezavo med jezikom, identiteto in uspehom v šolanju manjšin.
Razpoložljivi izvodi
★★★★☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še

Drugačni učenci

Poročilo za šolsko leto 1959/1960

Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja

Letno poročilo V. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)

Biti človek

Razvojna psihologija otroka in mladostnika : razvoj psihičnih funkcij in sposobnosti, 1. del

Werkanweisungen für die Volksschule : Methodik und Praxis des Werkens mit Werkplan für alle Jahrgänge

Poklicna matura - Književnost 2004

Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu

Programske smernice : Program srednješolskega izobraževanja

Samoevalvacija v vzgojno-izobraževalnih organizacijah

Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje

Ljudska mladina v osnovni šoli

Ne me ...slovenski šolski sistem

Uspešnost učencev v šoli

Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
