Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Knjiga se osredotoča na opisno ocenjevanje kot novejši pedagoški pristop, ki nadomešča tradicionalno številčno ocenjevanje učencev. Avtorice predstavljajo teoretske osnove in praktične vidike te metode, ki omogoča bolj celovit vpogled v napredek in razvoj učenca. Opisno ocenjevanje daje priložnost za detaljnejši opis znanja, veščin in vedenja, kar učencem in staršem omogoča boljše razumevanje dosežkov in področij za nadaljnje razvijanje. Delo je pomemben prispevek k oblikovanje sodobnejše pedagogike, ki se osredotoča na posameznikov razvoj namesto zgolj numeričnega vrednotenja. Knjiga je namenjena učiteljem, pedagogom in drugim strokovnjakom v izobraževanju.
- Letnica
- 1964
- Založba
- Zavod za napredek šolstva
- Število strani
- 151
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Psihološko opazovanje otroka l. zvezek
Programske smernice : Predšolska vzgoja v vrtcu
Kako naj se učim
Od točkopisa do eBralca
Drugačni učenci
Ne me ...slovenski šolski sistem
Poročilo za šolsko leto 1959/1960
Poklicna matura - Književnost 2004
Zdravstvena vzgoja in zdravstvena prosveta
Usposabljanje in izpopolnjevanje javnih uslužbencev
Od opazovanja do znanja, od znanja h kompetencam
Splošna kozmetologija: Učbenik za modul Splošna kozmetologija za program Kozmetični tehnk
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
Šolstvo na slovenskem skozi stoletja
Veliki srednješolski priročnik
Kazen v šoli ?