Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Občina Ribnica na Pohorju
TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev
Celje
Liba laca lak : kako pomagamo otroku do boljšega govora
Slovar slovenskega knjižnega jezika
Pedagogika II.
In šli so po vsem svetu
Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Neues Deutsches Wörterbuch
Programske smernice : Predšolska vzgoja v vrtcu
Ljubljana v ilegali I
Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu
Družinski psihološki priročnik
Besedilne in besedne igre : Priročnik za delo v nižjih razredih osnovne šole
Pinusov ključ (za določevanje in uničevanje nevarnih rastlinskih škodljivcev in bolezni)
Splošna kozmetologija: Učbenik za modul Splošna kozmetologija za program Kozmetični tehnk