Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Metode dela v skupinah
Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu
Poljubila sem oblak
Samoevalvacija v vzgojno-izobraževalnih organizacijah
Maria Treben
Splošna kozmetologija: Učbenik za modul Splošna kozmetologija za program Kozmetični tehnk
Borec Letnik XII
Kongres pedagoških delavcev LRS na Bledu I.
Bolečine v trebuhu
Kako uvedem prvošolce v svet branja in pisanja
Pomniki NOB v občini Grosuplje
Razvojna psihologija otroka in mladostnika : razvoj psihičnih funkcij in sposobnosti, 1. del
Auto-Atlas Europa und Osterreich
Programske smernice : Program osnovnošolskega izobraževanja
Fizika
Programske smernice : Program srednješolskega izobraževanja