Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
14 th World Congress on Project Management - Proceedings vol. 1
Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu
e.enciklopedija
Ne me ...slovenski šolski sistem
Gotika v Sloveniji
Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja
The New Encyclopaedia Britannica : Macropaedia : Knowledge in depth. Vol. 17, (Decorative Edison)
Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Večerni utrinki
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
Perigord - Quercy
Usposabljanje in izpopolnjevanje javnih uslužbencev
Uradi sam 2
Športna vzgoja (za predšolske otroke)
Die 101 schoensten Fleckerlen Steiermark
Spomin in učenje : Priročnik za učitelje