Mentor 1-2 /93

Knjiga je zbirka strokovnih člankov in razprav, ki se osredotočajo na različne vidike izobraževanja in usposabljanja mentorjev. Obravnava teme, kot so metode poučevanja, razvoj mentorskih veščin ter vloga mentorjev v izobraževalnem procesu. Ponuja praktične nasvete in teoretična izhodišča za izboljšanje učinkovitosti mentorstva, s poudarkom na prilagajanju potrebam učencev in spodbujanju njihovega osebnega ter strokovnega razvoja. Namenjena je tako izkušenim mentorjem kot tudi tistim, ki šele začenjajo svojo mentorsko pot.

Razpoložljivi izvodi